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立足三向德育,助推校园文化
成都市新都区汉城小学 ? 2018-12-19 19:38:24 作者:汉城小学 来源: 文字大小:[][][]

立足三向德育,助推校园文化

---汉城小学“三向德育”工作总结

近一年来,我校德育工作按照区教育局提出的“三香育三向,三向促发展”的德育新思路,积极培育向上、向善、向美的三向人才。经过不断的努力,取得了显着的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。本次我校“三向”创新工作落在了校园文化建设上面,以“立足三向德育,助推校园文化”为主旨,从而创造充分展示学校个性魅力和办学特色的校园物质环境和校园文化环境。?

一、校园物质建设

学校坚持“向上、向善、向美”的教育理念,加强组织领导,明确工作责任,科学规划,整体布局,使我校硬件建设得以改善。学校消防安全设施齐全,设置保修系统,以便各项设施的检修;创建标准升旗台和旗杆,大力发展墙壁和橱窗的宣传文化力量,打造各学科特色功能室,配置齐全,让学生得到全面发展。

二、校园文化建设

首先,校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是反映学校办学水平与校风、教风、学风的重要标志,是展现学校教育理念、学校特色、美育教育的重要平台。为充分发挥教师之间的团结协作精神,我校将校园文化分为五大部分,分别指定负责人,负责人带领本组教师共同商讨板块设计,合作拟定校园文化建设方案,最终由行政会议商讨后,进行施工。

第一、我校校门的建筑以红色为主题,墙面承载着我校丰富的荣誉证书,体现我校办学理念与教学目标,整体给教职工、学生、家长、社会向上的力量,充满亲和力与感召力。

第二、我校的校园主干道命名为“成长大道”,地面的彩砖上镶嵌着“上”、“善”、“美”三个大字,承载着本校的核心文化载体,与学校阳光、生态、和美的办学理念有机结合,培养师生向上向善向美的文化道德素养。

第三、我校的办公环境是承载师生追求真善美的主要过程,一切以培养人为中心,校园中将“社会主义核心价值观”分别以雕塑、展板、标语、文化墙的形式展现出来,做到人人耳濡目染;教室文化尽力让学生自主动手去美化,展现学生动手能力;各功能室结合学科特色理念,展现独特的文化氛围。我校科技组在操场后面创建了“青鸟种植基地”,师生共同种植与养殖,体验、探索、发现并享受累累果实所带来的成功和喜悦。

第四、在学校行政楼的对面,有一座喷水池。它的底座是由各种各样的石头堆砌而成,水池分为高低几层,喷泉一层层绽放开来。此景点寓意来自《老子.八章》“上善若水”,体现动、静结合,建筑景色与心灵相融合,体现向上、友善、生命的理念。

第五、为了让每一面墙壁都会说话,让每一条通道都富有生命力,让每一个设施都具有教育功能,让校园环境成为滋养学生心灵的沃土。我们付出了很多精力,决定将我校E楼作为“汉小特色”进行打造。分别是法治长廊、科技长廊、美术长廊和音乐长廊,使校园文化氛围更加浓厚。

如今,我校的校园文化建设工作在全校师生的共同努力下,取得了一定的成绩,但存在一定的差距,我们将准备找到定位,彰显学校的特色。我们相信,在大家的相互指导下,我校的文化建设将会不断谱写新的篇章,为孩子们营造一个温馨的学习环境,让他们在知识的乐园里健康成长。



? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文字来源:钟炳琪


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